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www.china-safety.org     时间:2014/4/17 16:34:14 来源:宣教中心 点击:1251

中心一支部党员对中层干部“四风”方面的意见建议


  一、郭文波的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  建议多与群众谈心,多听群众意见,加强与总局各司局的联系。
  (二)对安志军同志的建议:
  建议有空多到各部门走一走,多了解些情况。
  (三)对李强同志的建议:
  建议多与同事交流,克服急躁情绪。
  (四)对方沁同志的建议:
  建议多与中心各部门加强沟通,密切合作。
  二、高跃冬的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  1.形式主义方面:对基层实际需求不够了解,不能深入调研、不掌握实情。
  2.官僚主义方面:考虑中心大局不够,考虑本部门事情为主。
  (二)对安志军同志的建议:
  形式主义方面:忙于自己部门工作,与同事间的交流沟通不够。
  (三)对李强同志的建议:
  1.形式主义方面:在安排工作时,与同事间的沟通不够,主观意识较强;

  2.官僚主义方面:有时在处理工作时方法简单,急躁。
  (四)对方沁同志的建议:
  形式主义方面:与同事间的交流不够,主观意识较强。
  三、胡媛的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  如果今后能更加严格要求大家,将会带领展览部走向更美好的明天。
  (二)对安志军同志的建议:
  因为工作部门不同,平时缺少接触,希望能够有更多的机会相互接触了解。
  (三)对李强同志的建议:
  如果能更多的了解设计方面的专业知识,一定能够更好的指导我们平时的工作。
  (四)对方沁同志的建议:
  平时理论学习的重心偏重于专业知识的学习,如果以后更多的加强马列主义政治思想理论方面的学习,将会使学习的内容更加全面,对我们帮助也会更加全面。
  四、李雷的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  形式主义方面:比如布置工作上,光布置,抓落实不够,尤其在时间紧,任务重时,要求不太高,经常是行、好、没问题,没有在合理的角度坚持己见。
  (二)对安志军同志的建议:
  形式主义方面:平时工作接触少,与同事间的交流不够,只顾忙于自己部门工作。
  (三)对李强同志的建议:
  形式主义方面:在安排工作时,与同事间的交流不够,主观意识较强。
  (四)对方沁同志的建议:
  形式主义方面:在安排工作时,与同事间的交流不够,主观意识较强。
  五、张蕾的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  1.多多支持财务工作,多提宝贵意见,将遵守财务制度落实到具体日常工作中。
  2.给年轻同志锻炼机会,自己把握大局就好。
  (二)对安志军同志的建议:
  1.政治理论学习需加强。平日常常忙于日常本本职工作,有时会放松政治理论学习,对理论知识学习需持之以恒,予以高度重视。
  2.对部门成员应严格要求,看到不足之处及时提醒;为部门同志多创造锻炼提高的机会。
  3.严格落实财务制度,有时审核报销单据时报销人凭证不全或不能在规定时间报,但为减少报销人不便就签字同意,方便了他人,但影响了自身工作效率。
  (三)对李强、方沁同志的建议:
  希望能加强与财务部和其他部门的交流沟通,互相学习,互相促进。
  六、马俚的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  作为一支部的书记,希望吴部长能多给我们安排些学习交流的机会和活动,让我们这些年轻的党员快速成长起来。
  (二)对安志军同志的建议:
  领导方式比较柔和,对处里同志鼓励为主,批评较少,有时候会让我们不能正确的认识到问题。希望以后能够直接批评,帮助我们进步。
  (三)对李强同志的建议:
  希望加强部门间沟通,让我们更多的了解展览部的工作动态,使得我们能更好的为部门提供服务。
  (四)对方沁同志的建议:
  您是展览部设计方面的负责人,希望在不影响大家本职工作的前提下 ,也能安排我们年轻人参加一些设计方面的学习,丰富我们的生活。
  另:对张蕾同志的建议:
  内部之间财务工作等方面信息有时传递不够详尽,沟通不及时,使得有的工作会重复。
  七、张云山的意见和建议

  (一)对吴凤仪同志的建议:
  形式主义方面:这主要体现在学习方面。表现的形式是,由于工作上过于繁忙,所以安排在学习的时间不够,尤其是对于具体的专业性业务的学习、实际应用方面投入的精力不够多。
  (二)对安志军同志的建议:
  形式主义方面:这主要体现在,对财务工作做到把握充分的同时对中心其它部门业务项目的了解不够全面,这可能会不利于对各部门工作进行财务监管。
  (三)对李强同志的建议:
  形式主义方面:这主要体现在面对工期较为紧张的工作任务时,在重视质量与进度的平衡同时,与同事间的交流不够细致。
  (四)对方沁同志的建议:
  形式主义方面:主要体现在重视抓落实,但因为业务较多以干代学,在业务的学习很难投入太多精力。


2014年1月8日


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